viernes, 7 de agosto de 2020

Clase 07 de Agosto

Buenos días estudiantes!!


Esperamos que se encuentren todos muy bien!!

Como es de publico conocimiento comenzamos a utilizar la plataforma Classroom, allí van a encontrar las clases con el material, actividades y trabajos, y todo lo relacionado con la materia.

Estamos en proceso de cargar los mail de cada uno, esperamos esta semana concluir con todos.

Asimismo hoy vamos a compartir por aquí y por classroom.


Introducción al nuevo tema  que desarrollaremos en esta etapa.

Vamos a trabajar "Los pueblos originarios en América"

Los primeros pobladores de América se distribuyeron por el continente y conformaron distintos grupos. Durante miles de años, ocuparon ambientes muy diversos, adoptaron sus modos de vida a ellos y aprendieron a aprovechar los recursos disponibles. Cada uno de estos grupos tenía, además su propia lengua y su propia religión.
Antes de la conquista europea, América estaba habitada por distintos pueblos y civilizaciones que habían desarrollado novedosos sistemas de cultivo. Algunos como los mayas y los aztecas en Mesoamérica, a los Incas en los Andes centrales, estas civilizaciones tenían técnicas de cultivo complejas, que permitieron alimentar eficazmente a su población.

Distintas áreas:

Cuando los españoles y portugueses llegaron a América, el continente estaba ocupado por sociedades que tenían diferentes formas de organización sociocultural.
Así algunas áreas, como las controladas por los Incas, mayas y aztecas, tenían un gran desarrollo urbano y una mayor cantidad de población. Otras estaban habitadas por grupos que practicaban formas incipientes de agricultura y ganadería, y otras eran controladas por pueblos cazadores y recolectores.

Bueno esto es un comienzo, para poder ir pensando en que pueblos, donde se ubicaban geográficamente, como era su organización sociocultural.

El próximo viernes nos vamos a encontrar por zoom, para poder seguir analizando algunos aspectos relacionados con la población originaria de América.

Además vamos a reflexionar y trabajar con la conmemoración del

"DÍA INTERNACIONAL DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS" 

La ONU eligió el 9 de Agosto para conmemorar el Día Internacional de los Pueblos Indígenas. En el 2018, el tema principal que expresa las necesidades actuales de los pueblos es la problemática de la migración y el desplazamiento: cuál es situación actual de los territorios indígenas, las principales causas de las migraciones, la circulación transfronteriza y los desplazamientos, con especial atención en los pueblos indígenas que viven en las zonas urbanas y fuera de sus países.



Saludos, que sigan bien!!!

martes, 4 de agosto de 2020

2do A y B - Educación Cívica - Prof. Laura Sambugnch

¡Buenos Días Segundo!

Para ir comenzando con esta segunda parte del año vamos a recordar el último PowerPoint "Ciudadanía y Derechos (1era parte)", el cual fue publicado el día 23/06.

Muy a grande rasgos, dicho PPT nos hablaba sobre la ciudadanía en la Constitución Nacional y cómo, durante la historia, los ciudadanos y habitantes de una nación pelearon y construyeron sus derechos

Entonces, para refrescar todas aquellas ideas, los invito a realizar la siguiente actividad:

1. Releer el PPT "Ciudadanía y Derechos (1era parte)"

2. Crear un collage o un cartel o un flyer (dependiendo de los programas o recursos con los que cuente cada uno) que tenga como título y premisa principal: "Ser Ciudadanos es Construir Derechos" 

3. Enviar la actividad resuelta al correo: laurasam.prof@gmail.com 

Recuerden, si envían fotos de lo elaborado, asegúrense que se vean clara y nitidamnete. 

Tienen tiempo de entrega hasta el 11/08.

Por último, les recuerdo, que durante estos días le va a estar llegando a sus correos la invitación para unirse a la clase de Educación Cívica en Classroom. 

¡Saludos!


1ero A y B - Educación Cívica - Prof. Laura Sambugnch

¡Buenos Días Primero!

Para volver a ponernos en sintonía con nuestra asignatura, vamos a empezar recordando el último PowerPoint "Adolescencia e Identidad", el cual fue publicado el día 23/06

El mencionado archivo trataba acerca de la identidad, brindando una definición sobre la misma y la cual analizaba en tres partes diferente. Así, a su vez, relacionaba aquella definición con la idea de identidad compleja, donde nos explicaba acerca del conjunto de rasgos que tiene una persona. Finalmente, a todo ello se le sumaba el efecto que tiene la mirada del otro sobre mi.

Ahora, les propongo lo siguiente:

1. Releer el PPT "Adolescencia e Identidad" 

2. Pensar tres rasgos característicos que sientas que te definen 

3. Escribir los tres rasgos pensados en los comentarios 👇

Tienen tiempo hasta el martes 11/08 para escribir su comentario. Cabe señalar la importancia de su participación en esta actividad. 

Además, les aviso que durante estos días le van a estar llegando a sus correos la invitación para unirse a la clase de Educación Cívica en Classroom. 

¡Saludos!

jueves, 30 de julio de 2020

Buen comienzo!!

Buenos días estudiantes!!!

Esperamos que se encuentren todos  muy bien!!

Aquí nos encontramos para desearles  un buen inicio, que continúen con muchas ganas y ánimo para transitar esta segunda etapa del año.

La próxima semana comenzaremos a trabajar con los temas propuestos de la asignatura.

Saludos para todos!!Thumb up smiley | Emoticonos, Sonriente feliz, Emojis para whatsapp



martes, 28 de julio de 2020

2do A y B - Educación Cívica - Prof. Laura Sambugnch

¡Bienvenidos Segundo!



Espero que todos ustedes se encuentren muy bien y que hayan podido descansar en estas vacaciones. Hoy sólo deseabas darles la bienvenida y anunciarles que la semana que viene retomaremos nuevamente las actividades en nuestra materia.

😊 ¡Los espero el próximo martes con todas las pilas recargadas! 😉

¡Saludos!

1ero A y B - Educación Cívica - Prof. Laura Sambugnch



¡Bienvenidos Primero a nuestra segunda mitad del año!

Espero que todos ustedes se encuentren muy bien y que hayan podido descansar en estas vacaciones. Hoy sólo deseabas darles la bienvenida y anunciarles que la semana que viene retomaremos nuevamente las actividades en nuestra materia.

¡Los espero el próximo martes con todas las pilas recargadas! 😉

¡Saludos!

lunes, 27 de julio de 2020

2° AÑO A y B / Historia y Geografía


Muy buenos Días estudiantes! Esperamos que hayan tenido un lindo descanso, con las energías renovadas para comenzar esta segunda etapa del año escolar. 
Escuela Virtual – Alianza Rural – Caldas, Colombia


A continuación les dejamos el siguiente  
El historiador argentino Felipe Pigna repasa las epidemias y pandemias que sufrió la Argentina: fiebre amarilla, gripe española, corona virus y más. Analiza el periodo histórico que estamos trabajando.

Actividad:
Leer con mucha atención las consigna!!!!
- ver el vídeo completo
- tomar notas (en tu carpeta) de las características de las epidemias que sufrió la Argentina a través del tiempo. No nos debe mandar sus apuntes.
- el Lunes 03/08 nos encontramos por zoom y hacemos una puesta en común del vídeo que les propusimos

cronograma para la próxima clase

2° A - Lunes 03/08 de 10 a 11 hs ID de la Reunión 5556681429 / codigo de acceso 1945
2° B - Lunes 03/08 de 11 a 12 hs ID de la Reunión 5556681429 / codigo de acceso 1945

Hasta el Lunes, Lidia y José